آخر الأخبار
مصادر تكشف مخططاً لتمرير مسار سياسي عبر «الخماسية الدولية» الشرطة تكشف حصيلة البلاغات والقبض خلال شهر يوليو الجاكومي يكشف تفاصيل لقاء البرهان... عفو رئاسي وتهيئة الأجواء للحوار تفلتات سوق ليبيا .. هل عجزت السلطات الأمنية عن حسمها؟ تحالف صمود يرفض دعوة البرهان للحوار السوداني سوداني ويشترط وقف الحرب ـ بيان لجنة أمن ولاية الخرطوم توجه بضبط المركبات دون لوحات و المواتر البرهان يبدأ اليوم مشاورات الحوار السوداني ـ سوداني مقتل مسؤول حكومي خلال إعتداء مسلح بجنوب كردفان مناوي من كمبالا: مرحلة العودة والبناء بدأت المدن.. إعادة التوصيف الوظيفي السفارة السودانية بالرياض تعلن توقف إستخراج وتجديد الجوازات موقتاً محامٍ مصري يتحرك قانونياً ضد خطاب العنصرية مبارك الفاضل .. قادته الخماسية الى أحضان قحت مصرع 3 من عناصر شرطة الجمارك خلال عملية مطاردة مهربين بنهر النيل سيدة أعمال تمارس عمليات فساد بإسم البرهان الوجهة 24 تنشر عناوين الصحف البارزة لليوم الاثنين شركة «البروف» تحسم الجدل حول حقوق أداء أغنيات معتز صباحي حالات جنون وسط أفراد المليشيا وانسحابات من النهود حقائق لا يمكن تجاوزها في معادلات المستقبل السوداني حملات أمنية بالخرطوم تطيح بـ69 أجنبياً مخالفاً للإقامة

تربية الخرطوم تحسم الجدل بشأن تغيير المناهج

متابعات: الوجهة 24

حسمت وزارة التربية والتعليم بولاية الخرطوم الجدل بشأن تغيير المقررات الدراسية، مؤكدة أن المناهج التعليمية تعتبر من إختصاص ومسؤولية المركز القومي للمناهج والبحث التربوي.

وبحسب المدير العام، الوزير المكلف الدكتور قريب الله محمد أحمد، فإن المركز يصدر نشرة سنوية لكل الولايات توضح المقررات المعتمدة للتدريس خاصة الصفوف النهائية ” السادس الابتدائي ـ الثالث متوسط ـ الثالث ثانوي” وهي النشرة التي توضح ما اذا كانت توجد محذوفات من المقرر أم لا.

واكد على انه وبخصوص العام الدراسي 2025/2026  فإن المركز لم يصدر نشرة بعدم وجود محذوفات، مؤكدا إن المناهج سوف تدرس كما هي.

اما بشأن الحديث الذي يدور عن المنهج المضغوط فقال أن الفكرة تقوم لمعالجة أوضاع الأزمات المرتبطة بالحروب في العالم ومن ضمنها حرب السودان لعدم كفاية الفترة الزمنية

وأشار إلى أن الأمر متروك لتقديرات كل ولاية حسب الظروف الماثلة.

وتابع: وبما أن ولاية الخرطوم بدأت الدراسة منذ وقت كافي في تقديرنا ونحن حريصون علي مصلحة طلاب الولاية ولدينا الصلاحية لتقدير الفترة الزمنية وكفايتها لإكمال المقررات بالصورة التي توفي بتحقيق الفائدة والكفاية التعليمية.

قد يعجبك ايضا